El pasado 19 de octubre, el ITAM celebró el 50 aniversario de la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas con un desayuno lleno de emociones y reencuentros. Más allá de ser un simple evento social, fue una oportunidad para que profesores, exalumnos y amigos rememoraran las experiencias compartidas en las aulas y reflexionaran sobre el impacto de esta carrera a lo largo de medio siglo. Este aniversario de oro marcó un momento histórico en la vida académica de la institución.
Fundación
En 1974, la junta directiva del ITAM identificó la necesidad de una licenciatura que formara matemáticos con un enfoque práctico, capaces de atender los retos del sector público y privado. Liderados por el Dr. Enrique de Alba y el Dr. Javier Márquez, se diseñó un programa innovador que iba más allá del ámbito puramente académico, integrando aplicaciones prácticas de las matemáticas.
“En una entrevista realizada en 1995 [2, p.361], el Lic. Javier Beristain (rector del ITAM en el periodo 1972-1991), sostiene que dos de las columnas centrales que apoyan a la formación integral del ITAM son el Departamento de Estudios Generales y el Departamento de Matemáticas.” (1) Mientras Estudios Generales contribuye a la formación humanista, el Departamento de Matemáticas contribuye al pensamiento crítico y al análisis y resolución de problemas, cualidades que definen al itamita.
Sin ser profesores, el Dr. Enrique de Alba junto con el Dr. Javier Márquez estructuraron un programa novedoso. El Dr. Márquez, presente en el Desayuno por el Aniversario, en su discurso mencionó el proceso de creación. Citándolo de memoria, en el tiempo en que pensó crear la Licenciatura de Matemáticas en la UNAM, el ITAM ya estaba contemplando la creación de esta, por lo que fue invitado a participar en el proyecto. él no sabía que esperar de la institución, sin embargo, se llevó una grata sorpresa.
El programa consistiría era novedoso ya que no preparaba a sus estudiantes de una manera exclusivamente académica, sino que buscaba que las matemáticas fueran más allá de la ciencia, para atender la creciente demanda de estadistas y matemáticos en el sector público y privado.
Durante el desayuno, el Dr. Márquez, uno de los fundadores del programa, compartió cómo fue invitado a liderar este proyecto mientras desarrollaba un plan similar en la UNAM. Su experiencia y visión contribuyeron a dar forma a una carrera que revolucionaría la enseñanza de las matemáticas en México. El programa buscaba no solo el rigor científico, sino también dotar a los estudiantes de herramientas para la resolución de problemas en contextos reales, sentando las bases para un impacto significativo en diversos sectores
Desarrollo
Hace 50 años, la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas, en sus inicios, contaba con apenas 6 profesores de tiempo completo y dos de tiempo parcial. Con el paso de las décadas, el ITAM, al igual que la carrera, fueron creciendo. Se añadieron carreras y el número de profesores aumentó, así como se incentivó el intercambio académico entre estudiantes y profesorado, como se apoyó al trabajo de profesor-investigador. De igual manera, ya en el siglo XX y con el rector actual, Arturo Fernández, consolidado en su puesto, se buscó la manera de mejorar la vida académica con inclusiones como el CAME (Centro de Aprendizaje en Matemáticas y Estadística), centro que ofrece tutorías personalizadas para el alumnado, al igual impulsar el programa de becas, asegurándose que todos, sin importar su situación socioeconómica, puedan adquirir una educación de calidad.
Después de 50 años de la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas, los profesores de tiempo completo se multiplicaron por casi 3, contando con 25, además de 2 de medio tiempo y 9 de tiempo completo del Departamento de Estadística, de los cuales el 80% de ellos pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores (SNI).
Crecimiento y logros en 50 años
Cuando inició, la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas contaba con solo 6 profesores de tiempo completo. Hoy, medio siglo después, el departamento ha crecido significativamente: suma 25 académicos, además de 11 profesores del Departamento de Estadística, de los cuales el 80% pertenece al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), un claro reconocimiento a su excelencia académica.
Bajo el liderazgo del rector Arturo Fernández, la licenciatura ha fortalecido su infraestructura educativa con iniciativas como el CAME (Centro de Aprendizaje en Matemáticas y Estadística), que ofrece tutorías personalizadas, y el programa de becas, que asegura el acceso a la educación de calidad sin importar la situación socioeconómica de los estudiantes.
En estos 50 años, 825 estudiantes se han titulado y 515 pasantes han pasado por sus aulas, destacándose en los sectores público, privado y académico. Entre sus egresados más destacados se encuentran:
- Dr. Alejandro Hernández, vicerrector del ITAM.
- Mtro. Eduardo Martínez del Río Petricioli, director general de PMI Comercio Internacional.
- Dr. Gabriel López Calva, ingeniero senior en MathWorks, Chicago.
- Dr. Jacques Rogosinski Schtuman, director general de la Corporación Interamericana de Inversiones del BID.
- Dr. Gonzalo Alberto Castañeda Ramos, investigador en El Colegio de México.
El desayuno no solo fue una celebración, sino un espacio para que diferentes generaciones de estudiantes y profesores se reencontraran. Amigos, colegas y mentores compartieron anécdotas de su paso por el ITAM, reflexionando sobre cómo la licenciatura marcó sus vidas y carreras. También se rindió homenaje a los fundadores y académicos que han hecho posible este legado.
Futuro
A lo largo de cinco décadas, la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas no solo ha sido un referente nacional en educación matemática, sino que también ha influido en la creación de programas similares en otras instituciones. Su modelo educativo ha formado profesionales con habilidades analíticas y pensamiento crítico, capacitados para enfrentar los retos de un mundo en constante cambio.
Los recientes ajustes en el plan de estudios aseguran que esta licenciatura continúe respondiendo a las demandas del entorno global, integrando nuevas tecnologías y enfoques que preparen a los estudiantes para los desafíos del futuro.
Con 50 años de historia, la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas del ITAM celebra un legado de excelencia y reafirma su compromiso con la formación de líderes capaces de transformar el mundo. ¡Felicidades a todos los que han sido parte de esta gran historia!
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