Los retos que se ha impuesto como profesora no son nada fáciles de cumplir:
«Estar siempre al día, tanto en la parte teórica como en la práctica, sobre lo que está pasando en el mundo de los negocios» y «llegar a cumplir las expectativas de mis estudiantes».
La dificultad de los retos sólo es comparable con la satisfacción obtenida por el reconocimiento que le brindan sus alumnos «cuando me los encuentro ya como egresados y me dicen: Lo que me enseñaste sí se aplica, sí me ha servido mucho en mi trabajo».
Y es que la Maestra Gómez Albert tiene muy claro el tipo de formación que debe recibir un futuro administrador: «La Administración es una carrera multifacética, tiene distintas áreas que conjuntan diversas habilidades y lo que ofrecemos en el ITAM es una fortaleza muy sólida en las áreas cuantitativas».
-¿Esto es lo que diferencia al instituto de otras universidades?
Sí, porque generalmente la gente piensa que la Administración es sentido común, que es una carrera ligerita, pero para nosotros es diferente. En un principio, por ejemplo, nuestros alumnos reciben una formación muy sólida en la parte analítica y en la parte cuantitativa (llevan materias de otros departamentos como matemáticas, estadísticas, economías). Posteriormente, les ofrecemos una parte de teoría de la Administración en las distintas áreas de Finanzas, Mercadotecnia, Recursos Humanos, y por último viene una parte muy aplicada porque, al fin y al cabo, un administrador es una persona muy enfocada a los resultados. Nuestro gran logro es, entonces, unir la parte técnica con la parte práctica de una forma muy interesante.
– ¿Qué caracteriza a un estudiante de Administración del ITAM?
Yo creo que son alumnos con mucho empuje, muy activos y creativos; responden muy bien a la presión y al final de su carrera aprenden a trabajar orientados hacia resultados; saben tomar decisiones, algo muy importante, y generalmente son muy perfeccionistas. Ahora estamos orientados hacia el mejoramiento de sus habilidades de comunicación, tanto escritas como orales, de trabajo en equipo y de tipo gerencial.
-¿Cómo se da la relación alumno-profesor?
Considero que nuestros profesores son muy abiertos, siempre están dispuestos a escuchar a los alumnos. En el momento en que uno de ellos viene y entra a nuestra oficina, lo atendemos y platicamos tanto de cuestiones académicas como de inquietudes sobre su vida profesional.
Bajo esta política de «puertas abiertas», a lo largo del semestre organizamos varios desayunos con nuestros estudiantes. La carrera de Administración tiene distintas Áreas de Coordinación (Negocios Internacionales, Estrategia, Operaciones, Sistemas de Información, Finanzas, Mercadotecnia, Recursos Humanos y Desarrollo Empresarial) y cada una lleva a cabo diferentes desayunos en los que participan tanto maestros como alumnos, pues se trata de tener un acercamiento para conocer sus inquietudes, para que no se sientan alejados del profesor. Con algunos ex alumnos también hemos organizado este tipo de encuentros con los mismos objetivos.
-¿Qué es lo que más te gusta de estar en el ITAM?
El respeto que siempre se brinda al trabajo de cada una de las personas que aquí laboramos; la libertad que tenemos para poder expresar nuestras inquietudes; la comunicación que existe entre las personas del mismo departamento y el trato abierto con los alumnos. Toda la filosofía en sí del ITAM, el preocuparse mucho por la excelencia académica y porque la gente sea cada día mejor en todos los ámbitos.
Si deseas obtener mayor información, envíanos un correo a: fgomez@itam.mx
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